25 avril 2006

L’INM AU CŒUR DES GRANDS ENJEUX CONTEMPORAINS

Connaissez-vous l’INM et son École d’été? Pour ceux qui ont eu la chance d’assister à la conférence d’ouverture de la Semaine des sciences humaines en mars dernier, ce n’est plus un secret. C’est au colloque annuel de l’AQPC en juin 2005 que quelques uns d’entre nous tombèrent sous le charme d’un tel projet. Qu’en est-il au juste? L’Institut du Nouveau Monde (INM) est né de la volonté de son directeur, Michel Venne, journaliste au quotidien Le Devoir, et de ses collaborateurs, de créer des lieux de discussions et de débats sur les grands enjeux de notre société et l’action citoyenne. Des Rendez-vous stratégiques aux Cercles régionaux, l’action de l’Institut se déploie sur plusieurs fronts. Celle qui nous retient davantage est son École d’été qui sera à sa troisième édition en août 2006. Regroupant entre quatre cents et six cents jeunes venus des quatre coins de la province, elle permet, à travers des conférences, des échanges et des ateliers, de définir la société dans laquelle les jeunes aimeraient vivre. À l’été 2004, 50 propositions pour un Québec de demain furent mises en place par les participants. Ces propositions furent par la suite présentées à l’Assemblée Nationale du Québec et reprises par les grands quotidiens. Mettant en jeu le développement durable, une mondialisation équitable et une éducation pour tous notamment, la cuvée 2005 de l’École d’été a permis l’élaboration de projets concrets d’action citoyenne telles la création d’une émission de radio avec le Mali, une semaine de l’activisme, la mise sur pied d’une coopérative de solidarité avec des jeunes d’ailleurs. Qu’en sera-t-il en 2006 avec le projet d’écrire un manifeste?

Pour en savoir davantage sur l’Institut et ses projets, consultez son site: http://www.inm.qc.ca.

Jacqueline Mathieu 

Conseillère pédagogique

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