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Blogue à part

25 avril 2006

BLOGUE À PART...

Blogue à part est l'initiative de professionnelles et professionnels du Collège Gérald-Godin ; rien à voir avec un bulletin institutionnel. Dans l'espoir de devenir un outil utile pour la communauté collégiale, Blogue à part proposera "des billets" sur tout ce qui touche de près l'enseignement au Collège. Avec un point de vue critique, l'équipe rédactionnelle donnera son point de vue décalé sur des sujets, mais aussi informera toute personne intéressée par la pédagogie, les technologies de l'information et de la communication (TIC) en enseignement, les sciences de l'information et l'orientation scolaire tant par des articles de fond que par des brèves.

Plus spécifiquement, Blogue à part a comme objectifs de :

  • Lier les "dossiers internes" aux notions théoriques ou enjeux d'actualités;
  • Faire connaître les dossiers traités par les professionnelles et professionnels du Collège;
  • Produire des "billets" sur les dossiers professionnels et pédagogiques;
  • Faire du filtrage d'informations en pédagogie et ses périphériques;
  • Faire connaître les pratiques pédagogiques au Collège ou d'ailleurs.
    • Caroline Maheu et Jacqueline Mathieu, conseillères pédagogiques, s'intéresseront aux questions pédagogiques : pratiques, enjeux, notions, actualité, etc. Marie-Josée Desrochers, conseillère pédagogique aux TIC traitera de l'intégration des TIC en enseignement, des nouveaux outils, etc. Jean-Luc Lavoie, aide pédagogique individuel et conseiller en orientation abordera les dossiers qui lui tiennent à cœur : Réussite, actualités, … Marco Caron, bibliothécaire, traitera quant à lui de tout ce qui a trait aux compétences informationnelles, à la recherche d'informations, de veille et aux nouveaux outils de recherche disponibles.

      Un conseil avant votre première lecture ? Ajoutez l'adresse de Blogue à part à votre carnet d'adresses (http://cgodin.canalblog.com), car l’utilisation sera régulière! Pour ceux qui utilisent les fils RSS, vous pouvez syndiquer ce site de vous tenir à jour : (http://cgodin.canalblog.com/rss.xml).

      Info ou commentaire : m.caron@cgodin.qc.ca 

      Bonne lecture !

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      25 avril 2006

      L’INM AU CŒUR DES GRANDS ENJEUX CONTEMPORAINS

      Connaissez-vous l’INM et son École d’été? Pour ceux qui ont eu la chance d’assister à la conférence d’ouverture de la Semaine des sciences humaines en mars dernier, ce n’est plus un secret. C’est au colloque annuel de l’AQPC en juin 2005 que quelques uns d’entre nous tombèrent sous le charme d’un tel projet. Qu’en est-il au juste? L’Institut du Nouveau Monde (INM) est né de la volonté de son directeur, Michel Venne, journaliste au quotidien Le Devoir, et de ses collaborateurs, de créer des lieux de discussions et de débats sur les grands enjeux de notre société et l’action citoyenne. Des Rendez-vous stratégiques aux Cercles régionaux, l’action de l’Institut se déploie sur plusieurs fronts. Celle qui nous retient davantage est son École d’été qui sera à sa troisième édition en août 2006. Regroupant entre quatre cents et six cents jeunes venus des quatre coins de la province, elle permet, à travers des conférences, des échanges et des ateliers, de définir la société dans laquelle les jeunes aimeraient vivre. À l’été 2004, 50 propositions pour un Québec de demain furent mises en place par les participants. Ces propositions furent par la suite présentées à l’Assemblée Nationale du Québec et reprises par les grands quotidiens. Mettant en jeu le développement durable, une mondialisation équitable et une éducation pour tous notamment, la cuvée 2005 de l’École d’été a permis l’élaboration de projets concrets d’action citoyenne telles la création d’une émission de radio avec le Mali, une semaine de l’activisme, la mise sur pied d’une coopérative de solidarité avec des jeunes d’ailleurs. Qu’en sera-t-il en 2006 avec le projet d’écrire un manifeste?

      Pour en savoir davantage sur l’Institut et ses projets, consultez son site: http://www.inm.qc.ca.

      Jacqueline Mathieu 

      Conseillère pédagogique

      21 avril 2006

      POUR CEUX QUI SE DEMANDENT ENCORE CE QU'EST UN FILS RSS...

      Le site e-ProfsDocs a mis en ligne un dossier intitulé Flux RSS et syndication de contenus. Il est composé de 3 parties :

      Sur le même thème, voir l'enquête du JDN sur les utilisations des fils RSS : on y apprend que 2 % des personnes qui ont répondu ne savent pas comment elles lisent leurs fils RSS...

      Source : BlogOKat (06 février 2006)

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